Tu blog de ciencias.

 Como lo prometido es deuda, continuamos con esta saga, ya te mostré un dado electrónico, lo vas a poder ver en  este artículo . Dale, léelo porque de ese primer circuito vamos a sacar el oscilador astable con el circuito integrado 555 que habíamos hecho para usarlo como generador de pulsos de reloj para que se pueda "tirar el dado", y además nos basamos en ese artículo. De paso, te muestro al bebé que diseñamos en el artículo anterior en acción, anímate también a armarlo y verlo funcionar, usé diodos LED verdes, pero se puede usar cualquier color de LED: Segundo proyecto, lo modificamos un poco Para este otro vamos a necesitar lo siguiente: 1 circuito integrado NE555, 1 circuito integrado CD4518, 1 circuito integrado CD4081, 3 resistores de 47 K, 4 resistores de 1 K, 1 capacitor de 100 nF, 5 diodos 1N4148, 7 diodos LED del color que más gustes. Una bornera de dos terminales para la alimentación y una fuente de 3 V a 12 V. Ahora, para este otro proyecto ya no vamos a usar el ...

En este blog voy a estar agregando contenido cada tanto, que puede servirte para tus tareas e investigaciones, o si no tienes nada que hacer un sábado a la noche y quieres leer un poco sobre ciencias... Ahí estará este blog. Sin embargo, hay una forma de contactarte conmigo frente a frente, plantearme tus dudas, solicitarme ayuda en tu trabajo particular, de la Escuela, de la Facultad, de donde sea, y esa manera es solicitándome clases particulares, ¿Cuál otra si no? LAS ÁREAS DE CONOCIMIENTO EN LAS QUE DICTO CLASES SON: MATEMÁTICA, FÍSICA, QUÍMICA, ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA . Te doy unos tips para llegar con buena preparación a la clase particular y aprovechar al máximo tu tiempo con el maestro particular, recuerda que acá el tiempo es literalmente dinero: Selecciona aquellos temas sobre los que tengas dudas, ejercicios que no te salen, todo aquello que te quita el sueño, usa la clase particular como una herramienta para resolver dudas puntuales; Envía al profesor el material con el ...

Todos nos hemos familiarizado con los dados normales, de seis caras, los cuales podemos tirar y sacar un puntaje aleatorio entre 1 y 6 ¿Quién no los ha usado en todo tipo de juegos de mesa? Tales como el Dungeons & Dragons, Monopoly, Ludo, Generala, ¿Qué otros se te ocurren? ¿Y si te digo que un dado se puede llevar a una plaqueta electrónica? Sí, el número estará representado por diodos LED y en lugar de lanzar el dado, presionamos un botón que nos dará un número aleatorio. Vamos pa' esa!! Primero, vamos a construir un generador de pulsos con el circuito integrado NE555, un circuito integrado muy popular entre los hobbistas de la Electrónica, el generador de pulsos es un circuito súper sencillo con el susodicho chip y tres componentes, dos resistores y un capacitor. Los LEDs se tienen que mover rápido para que no se pueda hacer trampa prediciendo qué número va a salir ¿Les parece una frecuencia f = 100 Hz? Podemos adoptar para el capacitr C = 100 nF (el típico capacitor 104). ...

 Esta entrada es para que ya no tengas miedo cuando te revoleen esos problemas de lanzamiento horizontal. Acá vamos a revolear cosas en dirección horizontal ¿Vamos allá? Es que en este tipo de movimiento la velocidad inicial es horizontal, por lo tanto, esta velocidad inicial solamente tiene componente horizontal, entonces, tenemos una primera ecuación de movimiento, teniendo la velocidad inicial y siendo 't' el tiempo transcurrido:$$x=x_0+v_0\cdot t$$ Me olvido de algo ¿No? Sí, ¿Dónde ponemos la referencia? El punto de lanzamiento en este caso es $$(x_0;v_0)$$, pero esto es respecto de una referencia, que suele ser (y es lo más conveniente) en el suelo, justo debajo del punto de lanzamiento. Bien, mientras el objeto que estamos lanzando se mueve horizontalmente va cayendo ¿No? El movimiento vertical sigue la ecuación de un movimiento uniformemente acelerado cuya velocidad inicial es nula (porque dijimos que la velocidad inicial es horizontal), la aceleración es la aceleración ...

Como recién comenzamos con este viaje, esto es una génesis, a tono con esto ¿Por qué no compartir un video sobre cómo se originó la vida en la Tierra para que nosotros podamos estudiarla? La Vida en la Tierra inició hace 3800 millones de años aproximadamente, y, entre otras curiosidades, durante los primeros 3200 millones de años (tiempo que duró la Era Precámbrica) de este proceso, las bacterias y algas unicelulares eran las únicas formas de vida que existían en la Tierra. Créditos por el video: al canal de Youtube Educar Portal de donde ha sido extraído.

El presente trabajo se trata de un análisis FODA (fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas) del uso de las tecnologías digitales en el aula. Detalles que debemos tener en cuenta antes de incorporar este recurso para llevar las aulas al siglo XXI, lo que nos plantea nuevos desafíos y también oportunidades que veremos en la siguiente presentación.